天津市蓟县六年级语文毕业模拟试题.docVIP

天津市蓟县六年级语文毕业模拟试题 班级 姓名 一、按要求填空 。 1．成语“斩钉截铁”的“截”用音序查为 ，用部首查为 ，除部首外还有 笔，字义应选 ：①割断，弄断；②量词，段；③阻拦，停止。 2．改正下列词语中的错别字。?? 振耳欲聋（ ） 张冠李带（ ） 　 废寝望食（ ）?? 意味身长（ ） 　 应接不遐（ ）　 负靳请罪（ ） 二、句子练习。 1．修改病句：在庆祝六一活动中，我们能听到悦耳的乐曲和优美的舞蹈。 2．毛主席笑着对警卫员说：“快去吧，炊事员还等着你呢。” 改成转述句： 3．我把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地放鱼回湖里。 改为“被”字句 4．仿照例句，写出二个你对语文理解的比喻句。 例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 三、课文回忆。 1．语文伴我走进中外文学家的心灵世界，从林海音的《 》《 》读出童年的纯真与乐趣；读俄国著名作家 写的《穷人》，为主人公 的善良感动；从《猴王出世》中，体会到中国名著《 》这部书折射出来的生存智慧与想象魅力…… 2.我们学习的文言文课文主要有 、 、 和 ，在这些课文中让你深受启发的一句句子是 。 3.请你回想曾经学过的古诗，任选下面的一个主题，写出这一主题的两句诗句。 思 乡 童 年 送 别 我选择的主题是（ ），相关诗句有： ① ②  四、阅读。 （一） ……那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色 ，不用墨线 的中国画那样，到处翠色欲滴，轻轻流入云际。这种境界，既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想 。…… 1．按课文内容填空 。 2．这段文字选自 写的《 》，文章展现了 。 3．用带点关联词仿写句子： 这种境界，既 ，又 ，既 ，又 。 （二）平分生命 ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血，但医院的血太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹就会死去。 ③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。  ④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” ⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在一刹那间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。  ⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”  ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”  ⑧医生微笑着□充满爱心地说□你能活到100岁□小伙子□你很健康□男孩高兴得又蹦又跳□他确认自己真的没事时□就又挽起了