学习对象型网络教育系统框架的研究.pdfVIP

学习对象型网络教育系统框架研究*) 张晶1’2张春红2单琼花3 (昆明理工大学信息工程与自动化学院 昆明650051)1(云南师范大学文理学院 昆明650222)2 (云南师范大学商学院 昆明650106)3 摘要本文首先给出学习对象的概念，分析了基于学习对象的教育资源应用，给出学,--j对象型网络教育系统框 架的主要组成部分，最后介绍了用XML技术实现新型网络教育系统的步骤和初步应用实现。 关键词 网络教育系统，学习对象，XML 可能是计算机网络课件中TCP／IP协议这一知识 1 引言 点，甚至只是一个演示TCP／IP协议三次连接的动 基于互联网技术的网络教育解决了日益迫切的 画。学习对象所封装的教育资源的粒度，取决于教 学习资源缺乏问题。但由于经验的缺乏，网络教育中 育资源在实际应用中重用的必要性与有效性。在网 出现了诸如资源重复建设、学习资源不可共享、教学