20100901正学中学2010级高一初高中数学衔接教材学案.docVIP

第一部分 数与式的运算 绝对值一、知识要点： 1.绝对值的代数意义：的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它的，零的绝对值仍是． 绝对值的几何意义：一个数的绝对值，是数轴上表示它的点到原点的． 两个数的差的绝对值的几何意义：表示在数轴上，数和数之间的． 绝对值的 0；（2） ；（3）= . 4.去掉绝对值例； （2）． 例解：．例解不等式：＞4． ．选择题： 下列叙述正确的是 （ ） （A）若，则 （B）若，则 （C）若，则 （D）若，则表示 （ ） （A）（B）（C）（D）．填空： （1）若，则x=_________；若，则x=_________. （2）如果，且，则b＝________；若，则c＝________.，则= . 3．化简：|x－5|－|2x－13|（x＞5）． ； （2）. 5.已知是方程的解，求m的值. 6.化简下列函数，并画出它的图像： 图像： 7. 解不等式：乘法公式 = ；（2）完全平方公式：= ． 2.高中常用的一些乘法公式： （1）立方和公式； （2）立方差公式＝ ； （3）三数和平方公式 ； （4）两数和立方公式； （5）两数差立方公式 ． 例立方和公式. 例计算：． 例已知，，求的值． ，求的值． ＊例5、已知，求 的值． 初高中衔接教材——《乘法公式》课后作业 1．选择题： （1）若是一个完全平方式，则等于 （ ） （A） （B） （C） （D） （2）不论，为何实数，的值 （ ） （A）总是正数 （B）总是负数 （C）可以是零 （D）可以是正数也可以是负数，则的值为 ( ) （A） （B） （C） （D） 2．填空： （1）（ ）； （2） ； (3 )　． （2） （3） （4） 4．已知，求代数式的值． 第三节 二次根式 ．二次根式一般地，形如的代数式叫做二次根式．根号下含有字母、且不能够开得尽方的式子称为. 2．二次根式的 = ； （2） （其中 ）； （3） （其中 ）； （4） （其中 ）. 3．两个含有二次根式的代数式相乘，如果它们的积不含有二次根式，我们就说这两个代数式互为有理化因式． ．分母（子）有理化把分母（子）中的化去，叫做分母（子）有理化．分母有理化的方法是分母和分子都乘以分母的，化去分母中的的过程；而分子有理化则是分母和分子都乘以分的有理化因式，化去分子中的根号的过程符合下列三个条件根叫做最简根式1）被开方数的指数和根指数是数2）被开方数的每一个因式的指数都根指数3）被开方数不含 二、典型例题： 例将下列式子化为最简二次根式： （1）； （2）； （3）. 例计算：． 例3化简：；（2）（）例已知，求的值，求的值． 初高中衔接教材——《二次根式》课后作业 1．选择题：等式成立的条件是 （　　 ） （A）　 （B）　　 （C）　　 （D） ．填空： （1）＝； （2）若，则的取值范围是； （3）； （4）若，则． ．若，求的值．； (2) ； (3) ； （4）. 5．（1）设，求代数式的值． （2）设，求的值． 正学中学高一初高中数学衔接教材 6 即