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考试题库 A Topic （题干） Answer （答案） type （题目类别） C B D A|B|C|D B|C|D A|B|D A|B A|B|C recno （题号） subno （章节号） selectItem （选择项） 以人为本 终身学习 加强教师职业___和职业___，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。 理想|道德教育 加强教师道德修养，始终是教师队伍建设的基础和___。 根本 渴望获得同事、学生、家长以及社会成员的尊重与信任，是教育工作者保持最高水准的道德行为的___。 内在动力 将“___”纳入教师职业道德规范体系，就是要求教师在其职业生涯中要不断更新，永无止境。 教师的教育法律素养分为三个方面的内容：教师的___、教师的___、教师的___。 教育法律知识|教育法律意识|教育法律行为 法的作用泛指法对人们的行为及社会关系和社会生活发生的影响。主要包括两方面的作用，即法的___和法的___。 规范作用|社会作用 建国以来，我国先后于1954年、1975年、1978年和1982年颁布了四部宪法。现行宪法是指___年宪法，全国法制宣传日是每年的___。 1982|12月1日 财产所有权的内容包括___、使用、___和处分。 占有|收益 人文科学体系既是一种___体系，也是一种___价值体系。 知识|价值 在新课程实施的今天，教师角色要由知识的传授者转变为学生学