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- 2017-08-16 发布于贵州
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鉴赏散文中的主要表现手法课后作业(教师版)
出题人:刘春艳 出题时间:10月13日
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字,每对的读音完全不同的一组是( )
A.潜能/虔诚祷告?????? 杳然/纷至沓来?????? 予取予求/予人口实
B.牛腩/赧然一笑?????? 盲从/病入膏肓????? ?半身不遂/犯罪未遂
C.针灸/赳赳武夫?????? 篡权/编纂词典?????? 妄自菲薄/四月芳菲??
D.挑剔/梯山航海?????? 叱咤/姹紫嫣红?????? 感冒症候/对症下药??
答案:C???C项,jiǔ/jiū,cuàn/zuǎn,fěi/fēi。A项,qián,yǎo/tà,yú/yǔ。B项,nǎn,máng/huāng,suí/suì。D项,tī,zhà/chà,zhèng。
2、下列各句中,没有语病的一句是( )
A.从自卫队、消防厅海水浇注,到“50死士”冒死进入现场抢修,再到东电宣布几个机组开始通电,人们一度以为看到了遏制核危机的希望,因为通电、注水、冷却是防止反应堆燃料棒熔毁的三个关键步骤。
B.总体说来,山寨文化的泛滥与其说是对草根创新精神的彰显和标榜,不如说是对国人知识产权意识严重缺乏的揭露与讽刺。
C.在昨天国新办新闻发布会上,人力资源和社会保障部副部长胡晓义对上下班车祸不算工伤问题表示,这一改变是由于交强险实施之后,道路交通事故
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