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- 2017-08-16 发布于河南
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学习《高中历史新课程解读与教学设计》第一次作业
张家港市沙洲中学 段红云
1、关于高中历史课程改革:
(1) 在新课改进程中,历史课程改革面临的主要问题有哪些?
一、历史课程改革所依托的教育理念仍需发展
二、历史课程改革所倚靠的文化背景存在着严重弊端
1.忽视科学精神教育。2.德育方法不实。3.缺乏人文关怀、忽视基础性。
三、基础教育中教学方法改革的艰难性四、历史课程改革实施者的培养体系仍然十分落后
(2)新课改下,高中历史课程的基本理念是什么?
一.面向全体学生,使学生得到全面的发展
教学中要着眼于学生身心的健康发展和每位学生的全面发展。它包括:其一,使学生在记忆、理解、应用等方面达到中学阶段的目标要求;其二,培养学生终身学习的方法,开发持续发展的潜力,为使学生能适应并促进社会的发展打下坚实的基础。其三,落实党和国家教育方针的要求,全面提高学生的思想、文化素养,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。
二.重视学生在学习过程中的主体地位
教学中必须发挥学生学习的主动性、自觉性和创造性。重视对学生进行学习方法的指导,鼓励学生大胆质疑并发表自己的见解,培养学生的主体意识、参与意识和创新意识。教师要发扬教学民主,尊重学生的个体差异,使学生在自主活动中有所创造,潜能得到充分发挥。
三. 构建主动合作的教学氛围
课堂教学中的教与学是师生之间相互影响的互动过程。历史课堂教学是
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