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漫谈读书与治学_蒋凡.pdf
47 3 ( ) Vol . 47 ,No . 3
第 卷第 期 北京大学学报 哲学社会科学版
20 10 5 Journal of Peking University (Philosophy and Social Sciences) May 20 10
年 月
治学之道
漫谈读书与治学
蒋 凡
( , 200433 )
复旦大学中文系 上海
, , , , ,
读书是治学的基础 治学是读书的升华 二者 不过 读书治学之法 在变动的历史条件下
, , , , ,
既是一分为二 又可合二为一 是一个事物的不同 在各异的具体环境中 又是千变万化 人自作法
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方面 读书治学有益人生 古人津津乐道 宋西 很难绳以一律 可说是何尝有法 又何尝无法 其
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昆诗派领袖钱惟演 曾说 平生惟好读书 坐则 巧妙在有法无法之间 有人才气纵横 读书十行
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读经史 卧则读小说 上厕则阅小辞 ( 《
欧阳修 归 俱下 在快速浏览中获取丰富的知识琼浆 有的人
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田录 抓紧空隙 无时不读 乐此而不疲 南宋中 则喜经典重读 反复推敲 仔细体味 从中体悟人
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兴四大诗人之一的尤袤更强调说 吾所抄书 今 生真谛 不仅思虑迟重者如此 即使天才如苏轼
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若干卷 将汇而目之 饥读之以当肉 寒读之以当 也曾一遍遍地读 汉书 抄 汉书 东坡诗文如
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裘 孤寂而读之以当友朋 幽忧读之以当金石琴瑟 行云流水 妙悟人生 当与其经典重读的经验有
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也 ( 《 》 , 。 , , ,
见叶昌 藏书纪事诗 卷一 上海古籍出版社 关 因此 读书治学虽是你法我法 因人而异 但
1989 ) , 。
年版 读书之乐 一至于斯 人们要丰富自己 细加比勘, 、 ,
又发现不少相似 甚或暗合之处 其中
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