山东省廊坊市2012-2013学年高二语文主题单元设计:走进语言现场.docVIP

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山东省廊坊市2012-2013学年高二语文主题单元设计:走进语言现场.doc

山东省廊坊市2012-2013学年高二语文主题单元设计:走进语言现场.doc

表3-1 主题单元设计模板 主题单元标题 走进语言现场 作者姓名 郭玉苓 所属单位 寿光现代中学 联系地址 寿光现代中学 联系电话 电子邮箱 Guoyuling111@163.com 邮政编码 262700 学科领域 (在内打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他(请列出): 适用年级 高二 所需时间 3课时 主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专题之间的关系,主要的学习方式和预期的学习成果,字数300-500) 口语交际是在一定的语言情境中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和沟通的基本手段。良好的口语交际能力是现代公民的重要素养,它显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。整个单元分三个专题进行:专题一,在演讲厅,让学生倾听那些穿越时空的声音,感受演讲精品的魅力,并总结、借鉴典范演讲的经验,在历练中提高演说才能。专题二,问答之间,记者们精心设计的问题,应该能够给我们的提问应答以示范。专题三,交锋时刻,是思想与语言的交锋,更是气度与修养的展示。通过本主题的学习能有风度的演讲,学会采访

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