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Sheet3 Sheet2 Sheet4 Sheet1 完成情况 说明：目标和完成情况分为会、会一点或不会。 培智学校主题教学目标 活动名称 主题目标 活动阶段 活动内容 对应课程 课程目标 校园游 建立、形成自我概念 活动目标 知道自己的名字、性别、年龄，所在学校的名称，自己主要的体貎特征（身高、体重、长相）；认识本班老师、同学的名字、性别、长期。 知道父母姓名及家庭电话，能听从父母的指令。 能听从简单指令，排队不说话等； 知道自己的名字、性别、年龄，所在学校的名称，自己主要的体貎特征（身高、体重、长相）；认识本班老师、同学的名字、性别、长相。 遵守学校规章和社会公德，具有法律意识 我的成长册 我有好习惯 认识自己的物品并有归属感；有洗手、洗脸、换衣、如厕等卫生习惯 认识自己由幼儿发育成儿童的过程；了解相应的生理特点。 认识成长过程 有孝顺父母，学会感恩的思想情操，具有社会责任感 准备出发 听指令 能排队 生活适应 运动与保健 生活数学 上下楼梯，排队，集合解散 比较高矮、长短 参观校园 熟悉学校环境，并知道按时上下学 参观班级 认识自己的物品并有归属感 绘画与手工 画自己的标志 比较大小、多少、一样多、长短 认识课程表 生活语文 认识自己的班级、熟悉班级环境 认识同学 唱游与律动 找朋友 能熟悉学校、班级环境，并知道应按时上下学（包括明白上、下课的概念） 认识本班同学的名字、性别、长相 有自我保护意识，养成保持健康的卫生习惯 年级： 月份： 例： 培智 二 班 下 学期 九 月份 数学 教学计划 得数是2的加法 得数是3的加法 得数是2、3的加法 第一层次：邓梓杰 张子康 王良富 内容 教学层次 教学目标 第二层次：李志国 陈雨露 肖天天 第三层次： 唐昌盛 文龙 张思琳 1.00 2.00 3.00