山东省济宁市梁山一中高中数学必修2《1.1.2简单组合体的结构特征》学案.docVIP

1.1.2 简单组合体的结构特征学案 一．学习目标：认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构. 二．重点、难点： 　重点： 　难点： 三．知识要点： 观察周围的物体，大量的几何体是由柱、锥、台等组合而成的，这些几何体称为组合体. 四．自主探究： （一）例题精讲： 【例1】在四棱锥的四个侧面中，直角三角形最多可有（ ）. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 解：在长方体中，取四棱锥，它的四个侧面都是直角三角形. 选D. 【例2】已知球的外切圆台上、下底面的半径分别为，求球的半径. 解：圆台轴截面为等腰梯形，与球的大圆相切，由此得 梯形腰长为R+r，梯形的高即球的直径为， 所以，球的半径为. 【例3】圆锥底面半径为１cm，高为cm，其中有一个内接正方体，求这个内接正方体的棱长. 解：过圆锥的顶点S和正方体底面的一条对角线CD作圆锥的截面，得圆锥的轴截面SEF，正方体对角面CDD1C1，如图所示. 设正方体棱长为x，则CC1=x，C1D1。 作SOEF于O，则SO，OE=1， ， ∴ ，即. ∴ ， 即内接正方体棱长为cm. 点评：此题也可以利用而求. 两个几何体相接、相切的问题，关键在于发现一些截面之间的图形关系. 常常是通过分析几个轴截面组合的平面图形中的一些相似，利用相似比列出方程