山东省济宁市梁山一中高中数学必修2《3.1.2两条直线平行与垂直的判定》学案.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于山东
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山东省济宁市梁山一中高中数学必修2《3.1.2两条直线平行与垂直的判定》学案.doc

山东省济宁市梁山一中高中数学必修2《3.1.2两条直线平行与垂直的判定》学案.doc

3.1.2 两条直线平行与垂直的判定学案 一.学习目标:理解直线的倾斜角和斜率的概念,经历用代数方法刻画直线斜率的过程,掌握过两点的直线斜率的计算公式;能根据斜率判定两条直线平行或垂直. 二.重点、难点: 重点: 难点: 三.知识要点: 1. 对于两条不重合的直线 、,其斜率分别为、,有: (1)(;(2)(.[ 2. 特例:两条直线中一条斜率不存在时,另一条斜率也不存在时,则它们平行,都垂直于x轴;…. 四.自主探究 例题精讲: 【例1】四边形ABCD的顶点为、、、,试判断四边形ABCD的形状. 解:AB边所在直线的斜率,CD边所在直线的斜率, BC边所在直线的斜率,DA边所在直线的斜率, ∵ , ∴ AB//CD,BC//DA,即四边形ABCD为平行四边形. 又 ∵ ,∴AB⊥BC,即四边形ABCD为矩形. 【例2】已知的顶点,其垂心为,求顶点的坐标. 解:设顶点A的坐标为. ∵ , ∴ , 即 , 化简为,解之得:. ∴ A的坐标为. 【例3】(1)已知直线经过点M(-3,0)、N(-15,-6),经过点R(-2,)、S(0,),试判断与是否平行? (2)的倾斜角为45°,经过点P(-2,-1)、Q(3,-6),问与是否垂直? 解: (1) ∵=,. ∴ //. (2) ∵ ,, , ∴⊥. 点评:当与的斜率存在时,,. 斜率不存在时,进行具体的分析. 由此先计

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