山东省济宁市梁山一中高中数学必修2《4.2.3直线与圆的方程的应用》学案.docVIP

4.2.3 直线与圆的方程的应用学案 一．学习目标：能用直线和圆的方程解决一些简单的问题. 在平面解析几何初步的学习过程中，体会用代数方法处理几何问题的思想. 二．重点、难点： 重点： 难点： 三．知识要点： 坐标法：建立适当的直角坐标系后，借助代数方法把要研究的几何问题，转化为坐标之间的运算，由此解决几何问题 四．自主探究： （一）例题精讲： 【例1】有一种大型商品，A、B两地都有出售，且价格相同，某地居民从两地之一购得商品后运回的费用是：每单位距离，A地的运费是B地运费的3倍．已知A、B两地相距10千米，顾客购物的标准是总费用较低，求A、B两地的售货区域的分界线的曲线形状，并指出曲线上、曲线内、曲线外的居民如何选择购货地． 解：建立使A(－5，0)B(5，0)a元. 若在A地购货费用较低，则：价格＋A地运费≤价格＋B地运费 即 . ∵　a＞0，∴ 8x2＋8y2＋100x＋200y≤0.得　(x＋)2＋y2≤()2 . ∴　两地购物区域的分界线是以点C(－，0)为圆心，为半径的圆. 所以，在圆C内的居民从A地购物便宜，圆C外的居民从B地购物便宜，圆C上的居民从A、B两地购物总费用相等． 【例2】自点A(-3,3)发出的光线l射到x轴上,被x轴反射, 其反射光线所在的直线与圆相切, 求光线l所在的直线方程. 解：由已知可得圆C：关于x轴对称的圆C‘的方程为，其圆心C‘（2，