山东省金乡县第二中学高一生物必修一 学案12《生物膜的流动镶嵌模型》(人教版).docVIP

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  • 2017-08-16 发布于山东
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山东省金乡县第二中学高一生物必修一 学案12《生物膜的流动镶嵌模型》(人教版).doc

山东省金乡县第二中学高一生物必修一 学案12《生物膜的流动镶嵌模型》(人教版).doc

【学习目标】 1、简述生物膜的结构。 2、举例说明生物膜具有流动性特点 3、尝试制作生物膜模型 4、通过分析科学家建立生物膜模型的过程,阐述科学发现的一般规律 【重点、难点】1.对生物膜结构的探索历程。 2.生物膜的流动镶嵌模型学说的基本内容。 【学习过程】 一、对生物膜结构的探索历程 4.资料四:时间:二十世纪50年代,电子显微镜的诞生,1959年,科学家用它观察细胞膜 罗伯特森(J.D.Robertsen),在电镜下看到细胞膜暗—亮—暗的三层结构,大胆提出生物膜的模型:所有的生物膜 ________ 。 他把生物膜描述为 结构。又称三明治结构。 这一模型的直接证据来自电子显微镜的观察但这一模型解释不了膜的许多生理功能。1972年,桑格和 尼克森提出:细胞膜结构的 _____ 模型。 二、流动镶嵌模型的基本内容 8.__________________ 构成了膜的基本支架,(其中磷脂分子的___________朝向两侧, ____________朝向内侧)且其具有 ___ 。(这体现了膜的流动性) 9.蛋白质有的_________ ____ 、有的________________

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