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障碍跑教学设计.doc
障碍跑教学设计
张维一中刘鹏
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知识与技能: 提高跨越障碍时前跨意识,加快后退横摆速度,提高跨越障碍能力。 过程与方法: 游戏教学与演示教学 情感态度:
培养学生顽强拼搏、团结互助的优良品质和爱国主义精神。 重点: 跨越障碍时做到前腿向前上跨,后退折叠快速向前横摆 难点: 影响障碍跑接力成绩的多方因素。 场 地 操场 教 具 羽毛球 根据每班情况做到 2人一副球拍 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 学生学习 负荷 一
基本部分 5分钟 让学生学会互助互爱,团结一致,学会相互尊重的良好学风。 ①???? 师生问好!
②???? 整队、点名、检查学生着装。
③???? 安排见习生。
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? 1、整队:立正、稍息。。。。。。
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4、?
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? 1、学生按分组排成四横队(*****? 00000
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2、要求:排队要做到“快、静、齐”
3、向老师问好! ?
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小 二
5分钟 1、通过准备活动、做热身操来带动学生的积极性,将全身各关节活动开来
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? 1、准备活动
1、让学生以两纵队,在体育委员的带领下绕篮球场慢跑两圈;
2、指挥学生体操队形站立;
3、要提醒学生的热身操动作幅度要舒展、到位;
4、纠正错误动作。
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? 1、在体育委员的带领下绕篮球场慢跑两圈;
2、成体操队形站位(如图)
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3、要求:①动作要舒展、到位;
②做好充分热身活动,防止受伤。 三 20分钟
障碍跑的技术动作及协调身体
障碍跑的技术要领 ???????????????????
1:教师简述或示范跑动中过障碍物的方法,讲述过障碍规则
2:提问:过哪个障碍物难度最大?(答案是“垫子桥”)
3.组织学生分组循环练习,并巡回观看、指导,适时纠正
先是 认真听明白教学要求及做法
按照 教师要求 进行 学习机游戏
● ←←←→● ←←←→ ●←←← ● ←←← ●返回
垫子 山羊(凳子) 呼啦圈 跳绳
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中-大
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大
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小 四 10分钟
通过游戏让学生学会积极主动思考,团队协调等能力
放松游戏 五 5分钟 总结让学生养成总结的良好习惯,得到进步。 1、师生总结
2、放松活动
3、师生道别
1、组织学生进行总结
2、组织学生进行放松
3、布置作业
4、向学生道别 1、认真参与总结
2、认真进行放松
3、记好作业
4、向老师道别
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