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北京大学中文系专业课试题汇编[不完全版] 古代文学： 名词解释： 三家诗 太史公书 连珠体 《龙筋凤髓判》《四时田园杂兴》《青琐高议》衬字 常州词派 论述题： 1、论先秦的浪漫主义文学传统 2、试论初盛唐之际诗歌艺术的发展 3、论关汉卿的喜剧创作 嘻嘻，少了一个名词解释，我忘了，大家来补充吧 专业基础：（二） 论述： 1 简论唐与域外文化交流 2 刘勰钟嵘文学思想之比较 3 论闻一多的诗歌理论和创作 少的名词解释是：感遇三十八首. NO.48313 北大2003汉语言文字学专业课（对外汉语）（完全版，但不包括外国考生的部分） ( 2003-1-19 22:37 ) *注：今日实在寒冷，再加上复习不充分、剧烈腹痛等诸多开脱自己的借口，四点多我跑去喝汤了，无法记下完整的基础课考题，以后与大家一起慢慢想吧。今天同学的一句话蛮值得回味：“今天我终于明白了为什么说只要坚持就一定能考上”。出来的说得最多的一句话：题真简单，可惜没有好好看：（ 2003汉语言文字学专业课（完全版） 一、 语音、文字 1. 拼音改错（大概这样，记不太准，音调我无法标出） Kong Zi jing chang ti qi ta de di zi…… 2. 读轻声时，声母韵母发生了本质上的变化，是怎样的，举例说明 3. 音调中四声各自特点 4. 注拼音 万俟 冒顿 茅厕 胼胝 5. 写出繁体字 尘 驴 咸 吁 绳 6. 从对外汉语教学的角度谈谈“的”“得”“地”的利与弊 二、 词汇（注：因匆忙间只记下了要点，句子大概如此，并非原文，见谅） 1.“这样不行，赶快上医院！”赶快改赶忙是否可以，为什么 2.“反复看才能记住”反复改来回是否可以，为什么 3.《现代汉语词典》中有解释如下 出口 指本国或本地区的货物运出去 进口 指外国或外地区的货物运进来 此种释意是否准确，为什么 4.方位词“里”和“里边”有何不同，举例说明 5.词义辨析 1） 以至 以致 2） 考察 考查 6. 用意素法分析“老师”“学生” 三、 语法 1.根据一下例句归纳“可”的用法 1） 你可来了 2） 可漂亮了 3） 他唱得可好了 4） 你可不要忘了…… 5） 走了好远，可到家了 6） （大概用法同4），实在想不出了） 2.用层次法分析句子（与原句相差不大） 1） 他发了一封电子邮件让她到他家去玩。 2） 那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。 3.改病句并说明理由 1） 我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。 2） 我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。 3） 我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。 4） 我打算了研究中国妇女问题关于现代。 5） 今天一点儿冷，多穿一点衣服。 4.“我不老，走得动”“我没老，走得动”分析两个句子的不同之处，并再举出两例。 5.总结现代汉语中“了”的研究成果，并说明你的观点 四、 语言学理论 1. 简述语音学的主要研究方面、分属学科，你认为在对外汉语教学中哪一方面最重要 2. 各种语言对现实的划分往往不同，结合你平时的观察举例说明 3. 词语组合受哪些方面的支配与限制，谈谈你对第二语言教学中要遵循的语言规则的理解 4. 有这样一种观点，汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响，因此表达思想以直接外化的语言方式，对此谈谈你的看法 NO.48486 2003当代 专业试题 ( 2003-1-20 18:30 ) 名词解释： 《大波》《题材问题》美文 人文精神 《现代性与现代派》《十五贯》山药蛋派 根本任务论 还有两个实在想不起来了 论述题 论述“鸳鸯蝴蝶派”与二十世纪九十年代流行小说的特色，比较其异同。 概述新时期戏剧观讨论的主要观点及意义 以90年代一位散文家为例分析九十年代散文热的特点及意义。 NO.48426 2003年中国现代文学专业课试题（部分） ( 2003-1-20 15:16 ) 第一部分： 名词解释：（每题5分）“中国新诗”派、《海瑞罢官》、纯诗、文明新戏、革命文学论争、激流三部曲、第一届文代会、语丝体 寻根派 《李自成》 第二部分 论述题 一、试以鲁迅的《故事新编》或冯至的《伍子胥》为例，说明“历史资源” 如何被用作“现代表达”。 二、以二十年代新月派、三十年代林庚的诗歌或四十年代冯至的诗歌为例，任选两家谈谈中国新诗格律化的得失。 三、以曹禺的《北京人》和老舍的《茶馆》为例，谈谈老舍和曹禺的剧作艺术。 四、简述胡风的文学主张并说明其主张是如何影响了当时作家的创作。 三四题任选一个，一二题必作。一二题各35分，后一题30分