高中《劝学、逍遥游、》《师说》理解性默写及答案.docVIP

  • 88
  • 0
  • 约3.91千字
  • 约 4页
  • 2017-08-15 发布于重庆
  • 举报

高中《劝学、逍遥游、》《师说》理解性默写及答案.doc

高中《劝学、逍遥游、》《师说》理解性默写及答案.doc

《劝学》 1.???????荀子认为人的本性是“恶”的,必须用礼义来矫正,所以他特别重视学习。“性恶论”是荀子社会政治思想的出发点,他在《劝学》中首先提出学习不可以停止,就是想抓住关键,解决根本问题在文中对应的语句是:?????????????????????????。 2.???????在文中用比喻说明事物经过一定的变化,可以提高的句子是:???????????????????,??????????????;??????????????,?????????????????????。 3.???????在文中用比喻的手法,借助木头经过烘烤后发生变化,即使再烘烤也不能复原了,说明事物经过一定的变化,还可以改变原来的状态的语句是:??????????????????????,?????????????,??????????????????。 4.???????有时作者又采用对比的方法,将两种相反的情况组织在一起,形成鲜明对照,以增强文字的说服力。例如,在强调学习必须持之以恒,用劣马与好马进行对比以说理的句子是:???????????,??????????????;???????????,??????。 5.《劝学》中从反面设喻,强调学习重在积累,如果不注重积累,便无法达到远大目标的句子是:?????????????????,?????????????????????? ;???????

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档