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内科学(内分泌与代谢学专业)硕士专业学位研究生培养方案.doc
内科学()硕士专业学位培养方案
培养目标
见总则
二、学科简介(500字内)科室的特色诊疗项目糖尿病患者精细化治疗糖尿病患者教育胰岛素泵强化治疗初诊2型糖尿病患者动态血糖监测及双C疗法糖尿病神经病变的早期筛查甲状腺、肾上腺、性腺疾病诊治科室所获具有代表性的奖项及发表论文情况国家级核心期刊发表论著四十余篇,SCI收录2篇。主持省级科研课题5项,主持省级教学课题1项。三、研究方向
内分泌相关肽功能
代谢综合征发病机制及治疗研究
学习年限及时间安排
见总则。
五、学位课程设置与教学安排(具体要求见总则)
公共必修课与公共选修课由研究生处在第一学年第一学期统一开设并组织考试,专业外语、专业课由各专业自行开设,在第三学年内由各二级研究生培养单位统一组织考核。
六、临床技能训练
1、轮转安排
内科学() 3个月
内科学(呼吸) 个月
内科学() 个月内科学(肾) 个月 内科学() 个月 内科学() 个月 参加本学科的临床技能训练时间不少于一年。完成相关学科的轮转总轮转时间至少12个月。2、轮转学科培训内容与要求(1) 学习病种:充血性心力衰竭、常见心律失常、高血压病、冠心病(包括稳定型性、不稳定型心绞痛及急性心肌梗死)。
(2) 理论知识:
掌握:
①各种常见类型的心律失常的处理。
②心力衰竭的发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断及处理。
③冠心病(包括稳定型性、不稳定型心绞痛及急性心肌梗死)发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断及处理。
④高血压病的发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断及处理。
了解:
①常见瓣膜病的诊断和处理。
②心肌炎的诊断和处理。
③心肌病的诊断和处理。
④高脂血症的诊断和处理。
⑤常见的心脏病急诊,如心脏骤停和阿斯综合症、急性左心衰、高血压危象、严重心律失常的诊断和处理。
(3)基本技能:
掌握:
18 导联心电图操作,识别心电图伪差与假象,常见典型心电图诊断。
了解:
心包穿刺术、临时心脏起搏术、常用的无创性心脏检查技术,如动态心电图、超声心动图、心脏核素检查、冠状动脉造影及介入治疗。
呼吸内科
(1)学习病种:肺部感染性疾病、呼吸衰竭、支气管哮喘、COPD、肺结核、肺癌、肺心病及胸腔积液等。
(2)理论知识:
掌握:
①呼吸系统疾病的常见病因、临床症状和体征。
②肺炎的分类、临床表现、诊断与鉴别诊断及治疗原则。
③肺脓肿临床表现、诊断及治疗。
④肺结核的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗原则及大咯血处理。
⑤慢性阻塞性肺疾病的定义、临床表现、诊断与严重程度分级及急性加重期治疗原则。
⑥支气管哮喘的发病机制、临床表现、平喘药物类型作用机制及代表药物、治疗原则。
⑦慢性肺源性心脏病的病因、发病机制、临床表现、并发症及治疗原则。
⑧胸腔积液的病因、发病机制、诊断、治疗原则。
⑨肺癌的病理和分类、临床表现、诊断及治疗原则。
⑩呼吸衰竭的定义、临床表现,慢性呼吸衰竭的诊断和治疗,酸碱失衡的判断。
了解:
①肺炎的病因、发病机制和病理。
②结核的发生与发展及新的结核病分类法、病理。
③慢性阻塞性肺疾病的病因、发病机制、鉴别诊断、并发症及预防。
④支气管哮喘的定义、鉴别诊断、哮喘的教育及管理、预防。
⑤肺动脉高压的定义、诊断标准、分类及分级、慢性肺源性心脏病的定义、鉴别诊断。
⑥胸水循环机制,结核性胸膜炎、脓胸及恶性胸腔积液的治疗。
⑦肺癌的临床分期、鉴别诊断。
⑧呼吸衰竭的病因、预防
(3)基本技能
掌握:
胸腔穿刺术、吸氧方法、雾化治疗方法、胸片及肺CT阅读(常见病)、血气分析结果分析。
了解:
肺功能、血气分析检测方法,气管镜检查方法,呼吸机的操作。
消化内科
(1) 学习病种:反流性食管炎 慢性胃炎 消化性溃疡 功能性消化不良 急性胰腺炎 炎症性肠病 肠易激综合症 肝硬化及常见并发症 肝脓肿 原发性肝癌 食管癌 胃癌 结肠癌 胃肠道淋巴瘤 腹腔结核(肠结核与结核性腹膜炎)
(2) 理论知识:
掌握 :
①消化系统解剖、生理、生化与功能
②消化系统重要症状及体征如黄疸、消化道出血的常见病因、诊断、鉴别诊断及治疗
③反流性食管炎、 慢性胃炎、 消化性溃疡、 功能性消化不良、 急性胰腺炎、 炎症性肠病、 肠易激综合症、 肝硬化及常见并发症、 肝脓肿、 原发性肝癌的发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗(包括重要治疗的原理)
④消化道肿瘤的诊断与鉴别诊断。
了解:
①肠结核与克隆病的鉴别诊断
②腹水的鉴别诊断(门脉性与非门脉性、良恶性)
③慢性腹泻的分类、病理生理及鉴别诊断
④腹痛、腹块的诊断与鉴别诊断
(3)基本技能:
掌握:
腹腔穿刺术、鼻饲、胃肠减压、三腔管的临床应用、胃液分析、十二指肠引流。
了解:
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