初二年级英语英文电影配音大赛活动总结.docVIP

初二年级英语英文电影配音大赛活动总结 为了活跃全体同学学习英语的气氛，提高学生的英语口语表达能力，初二年级英语组举办英语原声电影配音大赛，为学生提供一个展现实力、表现魅力的平台，进一步培养和提高学生学习英语的热情。同时，激发广大同学的创新能力和对电影的兴趣爱好， 我英语组近期举办了英语电影配音大赛。现将本次活动的各项工作总结如下： 一、活动时间与地点 活动时间：4月10日下午第4节课 活动地点：学校阶梯教室 二、活动开展形式 我们将以英文电影配音形式，我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发初中学生学习英语的热情，提高学生的英语语言素养，增进学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的学生在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。 三、活动内容 英语电影配音大赛，影片片段和背景音乐寻找，给同学们提供足够的发展空间。因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学酌情分配台词。 四、前期准备： 1．初二英语组教师开会讨论，进行活动策划。 2．选定活动时间、地点，申请学校演播厅。 3．选定主持人。 4．宣传：通过各班英语教师，英语科代表使宣传覆盖整个年级。 5．报名：要求各位愿意参加活动的同学于3月30日下午放学前到各班英语科代表那里报名。并利用周末时间在家将电影片段剪切好，台词打印出来，参加预赛时将台词交给本班英语老师。 6．邀请活动评委。 7．邀请相关人员拍照并撰写宣传稿。 8．准备活动所需材料及音响设备，奖品等物品。 五、活动流程： 1．播放一些轻松欢快的英文歌曲，营造英语氛围，放松学生们紧张的心情。 2．请各位到场的选手抽签决定出场顺序并安排就坐。 3．在4月10日下午3:30之前请评委及同学们入座。 4．主持人介绍本次的主题、目的，及出席本次的，并宣布本次开始 5．比赛正式开始，各组以ＰＰＴ或ＦＬＡＳＨ的形式展示配音的影片片段中内容，将原声片段消音后进行配音。 6．演讲结束后，由评委老师对选手表现及比赛提出意见总结，以便选手英语水平的提高。 7．统计选手得分，计算平均分后得出名次，并进行现场颁奖，颁发比赛奖状。 8．主持人宣布活动结束，嘉宾评委先退场。 六、比赛结果 比赛选手各显神通，参选的电影片段，有的诙谐幽默，有的永恒经典，有的意义深刻。在选手们的精心准备下，各自淋漓发挥，有以丰富情感表达取胜的，有以精湛的对话模仿取胜的，赢得了观众和评委的一致好评。 ? 七、本次活动的经验与不足 经验： 1.?电影配音这个活动的点子比较有趣，同学们很感兴趣，尤其是知道自己的光辉形象不会出现在屏幕上，表演起来更加大胆放松，如入无人之境。 2.?准备比较细致，因此虽然是第一次组织配音比赛，我们还是基本上做到秩序井然。 3. 各班表现非常精彩，与学生平时的辛苦练习有关，此次活动提升了学生开口讲英语的信心，在整个初二级部产生很大影响，使学生对今后英语学习产生了浓厚的兴趣。 不足： 初 次举办配音比赛，我们的电影专业知识不够。在视频的处理过程中出现了一些问题。比如：很多小组的视频是直接从网上下载的，而不是正规的影碟来的，所以导致虽然想了很多办法，视频仍无法进行消除人声的处理。 ?