数学分析课程教学大纲.docVIP

《数学分析》课程教学大纲 　　　　　　　(理工科师范类数学教育专业) 说 明 数学分析是理工科师范类数学教育专业的一门必修的基础课。这门课程对于学员加深理论基础的学习，增强基本技能的训练，提高数学修养和业务素质，以便居高临下地分析和处理中学数学教材，有着重要作用。 本课程以极限概念为基础，主要内容为一元微积分的理论和应用。 本课程的教学目的一要求是： 一、使学员对极限思想与方法有较深刻的认识，弄清具体与抽象、特殊与一般、有限与无限等辩证关系，学习科学的思想方法，以利于辩证唯物主义世界观的培养与形成。 二、使学员掌握数学分析的基本知识、基本理论与基本技能，提高抽象思维、逻辑推理与运算的能力，并认识到数学分析在自然科学与社会科学中的广泛应用。 三、使学员对中学数学的有关内容有较深刻的理性认识，能深入浅出地处理好这些教材内容。 本大纲是在国家教委1990年颁布的《中学教师进修高等师范专科数学分析教学大纲》基础上修订而成。本课程课内学时为288学时， 其中录像220学时(学时分配见下表)。 大 纲 内 容 一、函数 （一）目的要求 １、正确理解和掌握函数概念，了解函数的各种表示法和记号；理解和掌握函数的四则运算与复合，会求函数的定