九年级数学解直角三角形复习教学案例.docVIP

九年级数学总复习锐角三角函数教学案例分析 本节课是在沪科版版九年级数学第24章解直角三角形讲完后的一节复习课，上于2012年11月12日。 二、本章的课标要求： 1、通过实例锐角三角函数（sinA、cosA、tanA） 2、知道特殊角的三角函数值 3、会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，已知三角函数值求它对应的锐角 4、能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题 ??? 此外，理解直角三角形中边、角之间的关系会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形，进一步感受数形结合的数学思想方法，通过对实际问题的思考、探索，提高解决实际问题的能力和应用数学的意识。 三、课时安排： ??? 1课时 四、学情分析： 本节是在学完本章的前提之下进行的总复习，因此本节选取三个知识回顾和四个例题，使学生将有关锐角三角函数基础知识条理化，系统化，进一步培养学生总结归纳的能力和运用知识的能力． ??? 因此，本节的重点是通过复习，使学生进一步体会知识之间的相互联系，能够很好地运用知识．进一步体会三角函数在解决实际问题中的作用，从而发展数学的应用意识和解决问题的能力. 五、教学目标: 　　知识与技能目标 　　1、通过复习使学生将有关锐角三角函数基础知识条理化，系统化． 　　2、通过复习培养学生总结归纳的能力和运用知识的能力． 　　过程与方法： 　　1、通过本节课的复习，使学