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2014届高考数学(苏教版)一轮复习题及详解:第4章三角函数、解三角形4.3三角函数的图象和性质.doc
18 三角函数的图象和性质
一、填空题
1.(201江苏南通四校联考)若是函数f(x)=sin 2x+acos2x(aR,为常数)的零点,则f(x)的最小正周期是________.
2.函数f(x)=tan ωx(ω>0)的图象的相邻的两支截直线y=所得线段长为,则f=________.
3.(201江苏盐城高三年级模拟考试)函数f(x)=cos在上的单调增区间为________.
4.(201山东高考改编)函数y=2sin(0≤x≤9)的最大值与最小值之和为________.5.给出下列命题:
函数y=cos是奇函数;
存在实数α,使得sin α+cos α=;
若α,β是第一象限角且α<β,则tan α<tan β;
直线x=是函数y=sin的一条对称轴;
函数y=sin的图象关于点中心对称.
其中命题正确的是__________.(填序号)
6.(2012全国高考改编)若函数f(x)=sin(φ [0,2π])是偶函数,则φ=________.
7.(201江苏南通高三调研考试)已知函数f(x)=3sin,如果存在实数x1,x2,使得对任意的实数x,都有f(x1)≤f(x)≤f(x2),则|x1-x2|的最小值为________.
8.(201江苏泰州调研)函数y=lg(sin x)+的定义域为__________.9.将函数f(x)=sin 2x+cos 2x的图象向右平移个单位长度后得到函数g(x)的图象,则g=________.
二、解答题
10.(201江苏南通四校联考)已知函数f(x)=5sin xcos x-5cos2x(其中xR),求:
(1)函数f(x)的最小正周期;
(2)函数f(x)的单调减区间;
(3)函数f(x)图象的对称轴.
11.(2012江苏南通月考)已知f(x)=sin x+sin.
(1)若α[0,π],且sin 2α=,求f(α)的值;
(2)若x[0,π],求f(x)的单调增区间.
12.(2012重庆高考改编)设f(x)=4cossin ωx-cos(2ωx+π),其中ω>0.
(1)若周期为π,当x时,求函数y=f(x)的值域;
(2)若f(x)在区间上为增函数,求ω的最大值.
一、填空题
1.π 解析:由题意,得f=sin+acos2=0,即1+a=0,解得a=-2.
从而f(x)=sin 2x-2cos2x=sin 2x-cos 2x-1=sin-1,故f(x)的最小正周期为π.
2.0 解析:由于函数f(x)=tan Ωx的图象的相邻的两支截直线y=所得的线段长为,所以该函数的周期T==,因此Ω=4,函数解析式为f(x)=tan 4x,所以f=tan=tan π=0.
3.
4.2- 解析:∵0≤x≤9,
∴-≤x-≤π,
当x-=-时,y=2sin有最小值2×=-,
当x-=时,
y=2sin有最大值2.
∴最大值与最小值之和为2-.
5.①④ 解析:①y=cos=-sinx是奇函数;
②由sin α+cos α=sin的最大值为,所以不存在实数α,使得sin α+cos α=;
③α,β是第一象限角且α<β.例如:45°<30°+360°,
但tan 45°>tan(30°+360°),
即tanα<tan β不成立;
④把x=代入y=sin,得sin=-1,所以直线x=是函数y=sin的一条对称轴;
⑤把x=代入y=sin,得sin=1,所以点不是函数y=sin的对称中心.
综上所述,只有①④正确.
6. 解析:∵f(x)=sin为偶函数,∴x=0时,f(x)取得最值,即=kπ+(kZ),即φ=3kπ+(kZ),∵φ [0,2π],∴ k=0时,φ=符合题意.
7.2π 解析:根据题意可知,实数x1,x2分别表示f(x)取得最小值与最大值时x的值,故|x1-x2|的最小值是半个周期,即2π.8.(kZ) 解析:要使函数有意义必须有
∴2kπ<x≤+2kπ,kZ,
∴函数的定义域为
.9. 解析:∵f(x)=sin 2x+cos 2x
=
=sin,
∴g(x)=sin=sin.故g=.
二、解答题
10.解:f(x)=sin 2x-5=sin 2x-cos 2x-
=5-=5sin-,(1)f(x)最小正周期T=π.
(2)由2kπ+≤2x-≤2kπ+,kZ,得f(x)的单调减区间为kπ+≤x≤kπ+,kZ.
(3)由2x-=kπ+(kZ),得f(x)的对称轴为x=+(kZ).
11.解:(1)由题设知f(α)=sin α+cos α.
∵sin 2α==2sin αcos α>0,α [0,π],
∴α,sin α+cos α>0.
由(sin α+cos α)2=1+2sin αcos α=,得sin α+cosα=,
∴f(α)=.
(2)∵f(x)=sin
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