山东省新泰二中高二语文《赵氏孤儿》课中探究案.docVIP

课题 制作人 审核人： 时间：2013年3月 学习环节 学习内容 教与学笔记 学习目标 1、掌握重点实词“致、故、辞”及虚词“以、乃” 。 2、掌握文中的词类活用、特殊句式 。 3、分析文中的 “义” 。 4、学习本文后给你的人生启示 。 自主探究教师点拨 学生总结整理 　 文本解读 具体分析 通读课文，独立思考“我的疑问”中的问题，然后与同学交流，也可向老师求助！然后，请独立闭卷完成下列题目。全部完成以后，再对照课文或和同学讨论解决不会做的题目；最后请当堂巩固。 ★文言知识分类探究★ 一、解释下列句中划线实词的意义，注意用法。 ⑴负之，衣以文葆。 ⑵赵氏孤儿何罪？请活之。 ⑶国人哀之，故见龟策。 晋国人都为他们悲哀，所以在占卜时就显示出来了。 ⑷赵武服齐衰三年，为之祭邑，春秋祠之。 赵武为程婴守孝三年，给他安排了祭祀用的土地，春秋祭祀。 二、解释下列实词在各句中的意义。 致 （1）乃治灵公之贼，以致赵盾。（1）招引，招来 （2）致食客三千人 （2）招致 （3）非能水也，而致千里 （3）达到 （4）学以致用 （4）达到 故: （1）终不以监门困故而受公子财。 （1）缘故 绝不会因为看守城门穷困的缘故,而接受公子的财物2）故意 （3）今公子故过之 （3）特意 （4）世莫能知，故隐屠间耳。 （4）所以 世人都不了解他,所以才混迹于屠人之中数请之，朱亥故不复谢 （5）特意、故意 多次请他,朱亥故意不回拜当时范雎从魏国逃出到秦国任秦相，因为怨恨魏齐屈打自己几乎致死的缘故，如今我不去复命,这样他就会认为我的 任务没有分钱的时候多半留给我自己，鲍叔不认为是我贪心，他知道我很贫困我们准备用十太牢的规格来款待贵国国君浅陋的人竟用斧头敲击来寻求用钟命名的原由 （1）介词，用（2）介词，用（3）介词，把（4）连词，来（5）介词，因（6）介词，因为 （7）动词，认为（8）介词，用 （1）、是（2）、于是，就 （3）、于是，然后 （4）、却 （5）、是 （6）、在 （7）、竟 （8）、竟 （1）省略句（2）主谓倒装句（3）介词结构后置句（4）省略句 课堂小结布置作业 课堂小结： 课后作业：结合文本发挥想象，以“深山藏孤”为题，写一篇短文。 探究案 一、⑴衣，名作动词，穿，这里指裹上。 ⑵活，使动用法，使……活 ⑶哀，为动用法，为……悲哀 ⑷服，名词作动词，穿。祠，名词作动词，祭祀 二、 致 （1）周纳 （2）招致 （3）达到 （4）达到 故 （1）缘故 （2）故意 （3）特意 （4）所以（5）特意、故意（6）所以（7）原来的 辞 （1）辞别 （2）推辞 （3）推辞、拒绝（4）言语 三、以 （1）介词，用（2）介词，用（3）介词，把（4）连词，来（5）介词，因 （6）介词，因为（7）动词，认为（8）介词，用 乃 （1）、是（2）、于是，就 （3）、于是，就 （4）、却 （5）、是（6）、在（7）、竟 （8）、竟 四、（1）省略句（2）主谓倒装句（3）介词结构后置句（4）省略句 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓