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- 2017-08-15 发布于江西
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高考数学复习课件2章5课时.ppt
∴函数的定义域为R. ∴h(t)=-t2+4t+5=-(t-2)2+9(t>0). ∵t>0,∴h(t)=-(t-2)2+9≤9, 等号成立的条件是t=2, 即g(x)≤9,等号成立的条件是 ∴g(x)的值域是(-∞,9]. 课堂互动讲练 由h(t)=-(t-2)2+9(t>0), ∴要求g(x)的增区间实际上是求h(t)的减区间, 求g(x)的减区间实际上是求h(t)的增区间. ∵h(t)在(0,2]上递增,在[2,+∞)上递减, 课堂互动讲练 ∴g(x)在[-1,+∞)上递减,在(-∞,-1]上递增,故g(x)的单调递增区间是(-∞,-1],单调递减区间是[-1,+∞). 课堂互动讲练 【误区警示】 (1)利用换元法解决问题时,易忽视中间变量的取值范围,如(1)中u≥0,(2)中t>0; (2)第(2)问中求单调区间是利用复合函数的性质确定自变量x的范围,易错误得出t的范围. 课堂互动讲练 课堂互动讲练 例4 (解题示范)(本题满分12分) (1)判断f(x)的奇偶性; (2)讨论f(x)的单调性; (3)当x∈[-1,1]时,f(x)≥b恒成立.求b的取值范围. 课堂互动讲练 【思路点拨】 (1)首先看函数的定义域而后用奇偶性定义判断; (2)单调性利用复合函数单调性易于判断,还可用导数解决; (3)恒成立问题关键是探求f(x)的最小值. 【解】 (1)函数定
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