(新课程)高中数学《3.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义》课件1 新人教A版选修1-2.pptVIP

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  • 2017-08-15 发布于江西
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(新课程)高中数学《3.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义》课件1 新人教A版选修1-2.ppt

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3.2 复数代数形式的四则运算 3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义 【课标要求】 1.熟练掌握复数的代数形式的加减法运算法则. 2.理解复数加减法的几何意义,能够利用“数形结合”的思想解题. 【核心扫描】 1.复数加减运算的几何意义.(重点) 2.本节内容与平面向量的联系.(难点) 自学导引 1.复数加减法的运算法则及加法运算律 (1)加减法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,则z1+z2= ,z1-z2= . (2)加法运算律 对任意z1,z2,z3∈C, ①交换律:z1+z2= . ②结合律:(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3). 想一想:若复数z1,z2满足z1-z20,能否认为z1z2? 提示 不能,如2+i-i0,但2+i与i不能比较大小. 想一想:从复数减法的几何意义理解:|z1-z2|表示什么? 提示 表示Z1与Z2两点间的距离. 规律方法 (1)复数加减运算的方法. 方法一:复数的实部与实部相加减,虚部与虚部相加减. 方法二:把i看作一个字母,类比多项式加减中的合并同类项. (2)加法法则的合理性: ①当b=0,d=0时,与实数加法法则

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