高中数学新课标人教A版选修2-1 2-2-2第2课时 椭圆方程及性质的应用 课件(共31张PPT).pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 进一步巩固椭圆的简单几何性质． 掌握直线与椭圆位置关系的相关知识． 第2课时 椭圆方程及性质的应用 【课标要求】 【核心扫描】 与直线和椭圆的位置关系相关的距离、弦长、中点等问题．(重点) 与椭圆相关的综合应用问题．(难点)  1． 2． 1． 2． 自学导引 所以消y得一个一元二次方程 位置关系 解的个数 Δ的取值 相交 ___解 Δ___0 相切 ___解 Δ___0 相离 ___解 Δ___0 两 一 无 ＝ 想一想：直线和椭圆的位置关系能不能用中心到直线的距离来判断呢？ 提示　不能．因为椭圆不是圆，中心到椭圆上点的距离不完全相等． 直线与椭圆的位置关系 (1)直线与椭圆有三种位置关系： ①相交——直线与椭圆有两个不同的公共点； ②相切——直线与椭圆有且只有一个公共点； ③相离——直线与椭圆没有公共点． (2)直线与椭圆的位置关系的判断： 我们把直线与椭圆的位置关系问题转化为直线和椭圆的公共点问题，而直线与椭圆的公共点问题，又可以转化为它们的方程所组成的方程组的解的问题，而它们的方程所组成的方程组的 名师点睛 解的问题通常又可以转化为一元二次方程解的问题，一元二次方程解的问题可以通过判别式来判断，因此，直线和椭圆的位置关系，通常可由相应的一元二次方程的判别式来判断． 其中，x1＋x2，x1x2或y1＋y2，y1y2