上海市2014高考物理一轮复习 实验九 加速度的测量 导学案.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于山东
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上海市2014高考物理一轮复习 实验九 加速度的测量 导学案.doc

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实验九 加速度的测量 实验目的 通过测量轨道小车的加速度,加深对加速度的理解。 实验原理 由定义得:加速度a=(Vt-V0)/t 实验过程与数据分析 使用DISLab力学轨道附件中的“I”型支架将两只光电门传感器固定在力学轨道一侧,将光电门分别接入数据采集器的第一、二通道; 将轨道的一端调高,小车上安装宽度为0.020m的“I”型挡光片,调整光电门的位置使小车及挡光片能够顺利通过并挡光; 打开“计算表格”窗口,点击“变量”,启用“挡光片经过两个光电门的时间”功能,软件默认为t12。定义挡光片的宽度为“d”,并输入默认数值0.020; 点击“开始”,令小车从轨道的高端下滑,使挡光片依次通过两光电门,则挡光片通过两只光电门传感器的时间t1、t2和经过两光电门的时间t12会记录在表格中; 使小车自轨道高端下滑,并注意每次起点均不相同,重复测量多次(注意操作中不要发生误挡光); 在计算表格中分别输入代表“初速度v0”、“末速度vt”、“加速度a”的自由表达式“v1=d/t1”、“v2=d/t2”、“a=(v2-v1)/t12”,经计算得出实验结果。点击“求平均”计算出多次实验的平均值(图9-2)。 本实验亦可采用气垫导轨进行 实验装置图 见图9-3。 实验过程与数据分析 将两只光电门传感器分别接入数据采集器的第一、二通道,并将其固定在铁架台或气垫导轨上; 将气垫导轨的一端调高,在滑块上安

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