上海市2014高考物理一轮复习 实验二十九 简谐振动过程中振子位移与弹簧受力关系研究 导学案.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于山东
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上海市2014高考物理一轮复习 实验二十九 简谐振动过程中振子位移与弹簧受力关系研究 导学案.doc

上海市2014高考物理一轮复习 实验二十九 简谐振动过程中振子位移与弹簧受力关系研究 导学案.doc

实验二十九 简谐振动过程中振子位移与弹簧受力关系研究 实验目的 观察弹簧振子的位移与力的关系。 实验原理 弹簧振子在做简谐振动时,其位移与所受的力呈现同周期反相变化。 实验器材 朗威DISLab、计算机、弹簧、铁架台、支架。 实验装置图 见图29-1。 实验过程与数据分析 将位移传感器接受器和力传感器分别接入数据采集器的第一、二通道; 将力传感器固定在铁架台上,将弹簧挂在其测钩上,把位移传感器发射器挂在弹簧底部,让其发射口向下; 在支架上固定好位移传感器的接收器,让其接收口向上,放置在发射器的正下方; 对力传感器调零(作相对测量),打开“组合图线”窗口,点击“添加”,选择显示“位移-时间”和“力-时间”两条图线,点击“开始”,使两条图线同步; 向下拉动位移传感器发射器,松手后该模块作为弹簧振子上下振动,同时得到两条简谐振动图线(图29-2); 图29-2上方图线是“位移-时间”,下方图线是“力-时间”。观察分析可知:在位移最小时(发射器最靠近接收器),振子对弹簧的拉力最大;在位移最大时(发射器最远离接收器),振子对弹簧的拉力最小(示重已小于振子的重量),可见两图线反相; 利用“只控制选择的图线”功能,对位移-时间图线单独向下平移,实验效果更加明显(图29-3)。也可当振子静止时,对两传感器同时调零,能得到同样的实验结果。 建议 将位移传感器接收器固定在弹簧的上方,与力传感器并列(

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