上海市2014高考物理一轮复习 实验二十六 简谐振动的相位 导学案.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2017-08-15 发布于山东
  • 举报

上海市2014高考物理一轮复习 实验二十六 简谐振动的相位 导学案.doc

上海市2014高考物理一轮复习 实验二十六 简谐振动的相位 导学案.doc

实验二十六 简谐振动的相位 实验目的 了解简谐振动的相位。 实验原理 相位是简谐振动中决定质点某时刻运动状态的重要物理量。本实验通过比较同频率的两只单摆的振动,使相位的概念得以直观的表现。实验原理同实验二十四,使用两只单摆。 实验装置图 同实验二十四,但需制作两只同摆长的单摆放在一个水槽中。 实验器材 朗威DISLab、计算机、单摆球2只、软导线、大头针、水槽、粗铜线、稳压电源等。 实验过程与数据分析 将两只电压传感器分别接入数据采集器的第一、二通道,并分别与两只单摆的软线与水槽中的B点连接; 打开“组合图线”窗口,添加两条图线:选取显示“时间-电压1”与“时间-电压2”; 点击“开始”,让两单摆振动。发挥组合图线功能的优势,即可得到两单摆不同相位的摆动图线的组合显示结果。其中,既有两单摆同相振动(图26-1),也有两单摆反相振动(图26-2)和两单摆呈其它相差振动(图26-3)。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网: 高考学习网: 图26-3 两单摆振动呈其它相差 图26-2 两单摆反相振动 图26-1 两单摆同相振动

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档