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- 2017-08-15 发布于江西
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2011届高考数学考点专项复习课件:函数的综合应用.ppt
第9课时 函数的综合应用 要点·疑点·考点 课 前 热 身 ? 能力·思维·方法 ? 延伸·拓展 误 解 分 析 * * 要点·疑点·考点 1.函数思想 就是要用运动和变化的观点,分析和研究具体问题中的数量关系,通过函数的形式,把这种数量关系表示出来并加以研究,从而使问题获得解决.函数思想是对函数概念的本质认识.用于指导解题就是善于利用函数知识或函数观点观察处理问题. 2.方程思想 就是在解决数学问题时,先设定一些未知数,然后把它们当成已知数,根据题设各量之间的制约关系,列出方程,求得未知数;或如果变量间的数量关系是用解析式的形式(函数形式)表示出来的,那么可把解析式看作是一个方程,通过解方程或对方程的研究,使问题得到解决,这便是方程的思想.方程思想是对方程概念的本质认识,用于指导解题就是善于利用方程知识或方程观点观察处理问题. 函数思想与方程思想是密切相关的.如函数问题(例如:求反函数;求函数的值域等)可以转化为方程问题来解决;方程问题也可以转化为函数问题加以解决.如解方程f(x)=0,就是求函数y=f(x)的零点;解不等式f(x)>0(或f(x)<0),就是求函数y=f(x)的正负区间. 3.解答数学应用题的关键有两点: 一是认真读题,缜密审题,确切理解题意,明确问题的实际背景,然后进行科学的抽象、概括,将实际问题归纳为相应的数学问题
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