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广东省广州市小学三年级英语第二学期Module 3-4练习 姓名 班级 分数 听力部分(60%) 一、听单词三次，根据所读的顺序，用英文大写字母在括号里写出其编号。（15分） 二、听句子三次，选出所提及的信息，把其字母编号写在前面的括号内。（15分） ( )1．A．for B．from C．of ( )2．A．American B．Australian C．Chinese ( )3．A．1amp B．stool C．stamp ( )4．A．both B．ball C．all ( )5．A．British B．French C．German ( )6．A．table B．chair C．bag ( )7．A．wall B．window C．wardrobe ( )8．A．computer B．painting C．chair ( )9．A．by B．against C．near ( )10．A．1iving room B．dining room C．bedroom 三、听每个句子三次，请把你听到的相关信息用线连起采。(10分) 四、看图，听句子三次，判断句子是否符合图意，如相符，在括号里写(T)，否则写(F)。（12分） 1．( ) 2．( ) 3．( ) 4．( ) 5．( ) 6．( ) 7．( ) 8．( ) 五、听每个小短文三次，在相应的图下写出其阿拉伯数字编号。 (8分) ( ) ( ) ( ) ( ) 笔试部分(40％) 六、找出下列每组单词中不同类的词。 (4分)(1×1) ( )1．A．Japan B．China C．Canada D．country ( )2．A．sister B．brother C．father D．boy ( )3．A．cow B．house C．goose D．cat ( )4．A．a B．an C．one D．the 七、把各个单词与相应的图连接起来。 (8分)(1×1) 八、看图及提示字母，补充完整句子所缺的单词。 (8分)(1×1) 1．Who’s the man w_______ a ball? He’s Mr Brown． Is he f________ Germany? Yes，he is． 2．W________ is this? It’s a g________． 3．The children are u________ the t________． 4．Where‘s the d________? It’s in the b________． 九、按照实例，将国家、国族和国籍用线连接。(14分)(2×1) 十、看图，指出所列句子是否符合图意。如符合，在括号内写“T”，否则写“F”。(6分)(1×1) ( )1．Are the books on the table? No，they aren’t． ( )2．The toy isn’t in the wardrobe． ( )3．The desk is against the wall． ( )4．The pencils aren’t in the box． ( )5．The cat is under the bed． ( )6．The dogs are under the table． 口试部分(20％) 一、朗读课本P42页中的(d)和P56页中的(e)中的单词，选读共20个单词。(10％) 二、朗读句子。(3％) 1．I like that American stamp，It’s beautiful． 2．Do you have any English stamps，Sally? 3．I like this one became I like red． 4．Is the panda from Japan? 5．We’re both from Britain． 6．Do you have a window in your bedroom? 7．What’s in Mr Shaw’s bedroom． A bed，a stool and a wardrobe： 8．Put