四川省射洪县射洪中学高中历史中国传统文化及高考能力提速：历史三类材料题答题技巧（人教版）.docVIP

1.选考题怎么取舍？3类考生复习有侧重　　新课程在高考试题形式上，客观题(选择题)依然保持12道小题，最大变化是主观题形式分为必考题37分(所有考生必答)和选考题15分(考生可选取《历史上重大改革回眸》、《近代社会的民主思想与实践》和《中外历史人物评说》中一道题作答)各一道，回避了以往的史地政综合题。　　如何确保高考得分的最大化，不同类型的考生尤其一类考生对选考题要学会取舍。考生归为三类：平时历史成绩基本维持在四五十分及以下的考生(下称第一类考生)要侧重如何抢分；通常维持在六七十分的考生(下称第二类考生)要侧重如何保分；通常保持在八十分以上(下称第三类考生)的考生要侧重如何加分。　　“一般来说，第一类考生在最后20天里，可专攻其一(“改革”或“人物”)，以腾出更多时间应对必修内容；第二、三类考生则可根据自身实际兴趣等情况有所侧重。”　　一类考生复习策略：要根据《2009年福建省文科综合考试说明》对历史主干知识进行必要的强化记忆，加强对基础知识点的印象感，同时适当做一些适应性的训练，但要回避难题，掌握一些解题的基本技巧和规范要求，弥补基础知识上的缺漏，以求最大限度地得分。　　二类考生复习策略：回归基础，尽可能加强对历史基础知识的系统化掌握、理解(即建构历史知识体系)，同时，要整理过去试卷中的错题，并进行必要的文综训练(两三天一套训练，切忌题海战术)，保持必要的做题感觉，此