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- 2017-08-15 发布于山东
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四川省德阳五中高一上学期语文第一周周五《自然的绝响3》早读材料.doc
周五
风雅诗斋
赠从弟①三首选一
刘桢
亭亭山上松,②瑟瑟谷中风。③风声一何盛,松枝一何劲。
冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?④松柏本有性。
【注释】①刘桢有《赠从弟》诗三首,都用比兴。这是第二首,作者以松柏为喻,勉励他的堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性。②亭亭:高貌。③瑟瑟:风声。 ④罹:遭受。凝寒:严寒。
鉴赏指引:这是一首咏物诗。诗人紧紧扣住松柏经寒不衰、枝干坚劲的特征来描写,写出了松柏的凛然正气,成功地通过咏松柏来表现自已对高风亮节的赞美和追求。全诗格调劲健,语言质实,具有清刚之气。象诗中“风声一何盛,松枝一何劲”,以句式的重复来突出狂风与劲松的对抗,语调紧促有力,诗情震荡,正显示了此诗以气胜的特色。尤其是结尾二句,以虚词设问,牵出全篇主旨。
关键词:内容上:勉励从弟 不改其性 高节
手法上:托物言志 比兴
文言读吧
李超,宇魁吾,淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵,李饱啖之。(李超给他吃得饱饱的。)僧甚感荷(感激),乃曰:“吾少林出也。有薄技,请以相授。(请让我传授给你。)”李喜,馆(留居)之客舍,丰其给,旦夕从学。三月,艺颇精,意甚得。僧问:“汝益乎?”曰:“益矣。师所能者,我已尽能之。”僧笑令李试其技。李乃解衣唾手,如猿飞,如鸟落,腾跃移时,诩诩然交叉而立。僧又笑曰:“可矣,于即尽吾能,请一角低昂。(行了,你差不多都掌握了我
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