四川省昭觉中学2014届高三语文《古代诗歌鉴赏》分类复习(学生版).docVIP

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  • 2017-08-15 发布于山东
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四川省昭觉中学2014届高三语文《古代诗歌鉴赏》分类复习(学生版).doc

四川省昭觉中学2014届高三语文《古代诗歌鉴赏》分类复习(学生版).doc

(一)分析诗歌的形象 一、 真题演练: 1、阅读下面这首诗,完成问题 (2012年安徽卷) 最爱东山晴后雪① [宋]杨万里 只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间 。 只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。 [注]①本诗为《雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一 首。 请简要分析这首诗中诗人的形象。 答: 2、阅读下面这首宋诗,回答问题(2012年山东卷) 吴松道中二首(其二) 晁补之 晓路雨潇潇,江乡叶正飘 。 天寒雁声急,岁晚客程遥 。 鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许?霜月系枫桥 。 注:吴松:即吴淞,江名 。 请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用 。 答:

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