论和谐背景下大学生社会责任感的培养(修改稿).docVIP

论和谐背景下大学生社会责任感的培养 湛江师范学院 法政学院 08思政2班 【摘要】大学生是祖国的未来，是21世纪中国特色社会主义的建设者和接班人。[1]。 当代大学生是构建和谐社会的重要力量，大学生的社会责任感、历史使命感强烈与否，将关系到中华民族伟大复兴的历史进程，也与他们自己的成长直接相关。当代社会需要的大学生是拥有社会责任感和事业心的，有夯实的科学文化知识和开拓进取能力的人。但大学生社会责任感淡化现象也很普遍，因此，如何从当代大学生社会责任感的现状出发，发现大学生社会责任感缺失的失位点，挖掘出提升社会责任感的具体对策是我们要进一步思考的难题。 一、大学生社会责任感的现状 首先，我们要明确，什么是社会责任感？社会责任感，指人们在社会生活中对自己完成任务、履行责任的情况所持积极主动的态度而产生的情感体验。一个有社会责任感的人，主要应该具备三点品质： 坚持道德上正确的主张或；坚持实践正义原则；愿为他人作出奉献和牺牲大学生的社会责任包括三个有机联系的层次： 个人责任，即对自我负责、对家庭负责、对自己未来的职业负责。这就要求每一个大学生在德才兼备上下功夫。大学生只有努力做到德才双，才能够保证自己在毕业以后成为对社会有用的人，这是履行社会责任的前提。不具备生存和发展的素质与能力，是不可能解决好个人问题和家庭问题的，自然也就谈不上履行社会责任。 群体责任。群体是个体和条件的特殊组合