陕西省澄城县寺前中学高二生物《细胞融合和单克隆抗体》导学案（全国通用）.docVIP

寺前中学高二生物教（学）案 编写人： 审核人： 编制时间：2013.4.16 课题 班级 授课（完成）时间 教师（学生） 教 学 目 标 知识与技能 动物细胞融合和单克隆抗体的过程 过程与方法 讲练结合 情感态度 与价值观 认识到单克隆抗体应用 重点 难点 单克隆抗体的制作过程 教学方法 学生 自学 反馈 教学过程 新知导学 备注 一、细胞融合与单克隆抗体：读课本P57,完成以下内容。 1、细胞融合过程。 2、原理融方法 二、单克隆抗体概念：用单个B淋巴细胞进行，形成，就可能产生出化学性质、的抗体——单克隆抗体。 制备：② 利用 使两种细胞融合。 4、制备过程： 思考：杂交瘤细胞有什么特点？ 5、应用：①用于治疗治疗癌症——“生物导弹”；②还用于治疗由于 ，如 。 合作探究 动物细胞融合与植物体细胞杂交的比较： 植物体细胞杂交（获得杂种植株） 动物细胞融合（制备单抗） 原理 融合前的处理 促融方法 意义和用途 当堂检测 备注 巩固练习 1、制备单克隆抗体过程中，常用作诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合的是 A、灭活