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- 2017-08-15 发布于山东
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(2013秋开学)高二生物人教版必修三导学案:5.2 生态系统的能量流动.doc
第五章第2节 生态系统的能量流动
一、学习目标:
1.分析生态系统的能量流动的过程与特点。
2.概述研究能量流动的意义。
二、自主学习指导:
请同学们认真默读课本P93-96内容,仔细分析图5-6---5-9。认真思考下列问题:
1、生态系统的能量流动有什么特点?
2、什么是能量金字塔? 10分钟后进行检测。
三:检测:
1.能量流动:
包括生态系统能量的________、________、 __和______ ___。
2能量流动1)能量的源头:2)能量输入生态系统的主要途径:3)输入生态系统的总能量:能量传递渠道:能量的散失途径(或输出途径):某一级别的消费者同化的能量=本级别的消费者的能量—量
3.能量流动1) :能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级,不可 ,也不可 。
(2) :能量在沿食物链流动的过程中传递效率大约为 。
能量传递效率:
原因:定量不定时分析某营养级同化的能量不能百分之百传递给下一营养级原因有:①自身呼吸作用散失;②流向分解者。
定量定时分析(以赛达伯格湖每年的能量流动为例)逐级递减原因有:①自身呼吸作用散失;②流向分解者;③未利用。
:“未利用”是指未被自身呼吸消耗,也未被后一个营养级和分解者利用的能量。未被利用的能
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