云南省陇川县第一中学高三历史学案:第八章《中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成》(人民版).docVIP

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  • 2017-08-15 发布于山东
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云南省陇川县第一中学高三历史学案:第八章《中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成》(人民版).doc

云南省陇川县第一中学高三历史学案:第八章《中国资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成》(人民版).doc

1 .洋务运动和中国民族资本主义的产生2 . 甲午中日战争半殖民地半封建社会形成1 对洋务运动的评价。 洋务运动引进了西方资本主义的一些近代科学生产技术,培养了一批科技人员和技术工人,启动了中国经济近代化的进程,在客观上刺激了中国资本主义的发展。对外国经济势力的扩张,也起到了一定的抵制作用。 但洋务运动是由地主阶级洋务派掀起的一场向西方学习的运动,它主张“中学为体,西学为用”。这种学习,没有也不可能推动经济制度和政治制度方面的变革,这是由洋务派的阶级属性决定的。因此,洋务运动不能使中国走上富强道路,中国在甲午中日战争中的失败就证明了这一点。洋务运动之所以没达到“师夷长技以自强”的目的,是因为( B ) A沿用传统的生产管理方式 B.局限于引进西方先进科技 C.外国资本的挤压 D.没有相对稳定的“和平环境” 解析:洋务运动的目的没有实现的原因是多方面的,但最主要是因为仅局限于学习、引用科技方面,而缺乏政治上、制度上的保证。我们应根据历史唯物主义观点,从政治、经济与科技的关系方面进行综合分析。中国近代第一次由政府选送留学生出国学习是在( C ) A.鸦片战争时期 B.第二次鸦片战争时期 C.洋务运动时期 D.甲午中日战争以后 解析:作为中国近代化起步的洋务运动也带来了教育的近代化,为了适应洋务运动对科技人才的需要,派

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