云南省陇川县第一中学高三历史教案：第五章《民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展》（人民版）.docVIP

一、教学内容及分析: （一）、内容：1．北宋的建立和中央集权制度的加强（1）北宋的建立和分裂局面的结束（2）中央集权的强化；（3）科举制的发展2．北宋中期的社会危机和改革（1）北宋中期的社会危机（2）庆历新政与王安石变法3．辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战（1）契丹的兴起和建国（2）宋辽的和（3）西夏的建立（4）宋夏的和战4．金的建立和宋金的和战（1）金的建立（2）辽和北宋的灭亡（3）南宋初年的抗金斗争（4）宋金对峙局面的形成5．蒙古的兴起和元朝的建立（1）蒙古的兴起（2）忽必烈建立元朝和统一全国（3）统一多民族国家的发展（4）行省制度和宣政院的设立（5）元朝的灭亡6．五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化 （1）科学技术（2）理学和史学（3）文学 1）民族政权并立，并逐步趋向统一。（2）北宋实现了局部地区统一，采取了一系列措施坚强中央集权。（3）元朝实现中国历史上的第三次大统一，统一多民族国家进一步发展和巩固，中央集权制度基本完善。元建立行省制度对全国进行有效管辖，台湾、西藏等我国周边地区正式归辖于中央政权。经济：经济中心南移完成，封建制生产方式进一步向边疆地区扩展，从根本上改变了过去以黄河流域为中心的格局。商品经济发展，出现了世界上最早的纸币。民族间的经济交流频繁，促进了边疆地区的发展。民族关系：（1）汉族政权衰微，少数民族发展迅速。（2）民族间战争一度频繁，但通过议和维持了