云南省陇川县第一中学高二生物（下）教案：3、3《胚胎工程的应用及前景》（人教版，必修2）.docVIP

一、教学目标： 1.举例说出胚胎移植和胚胎分割。 2.认同胚胎移植在胚胎工程中的作用和地位。 3.关注胚胎工程的研究进展和应用价值。 二、教学重点： 1.胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。 2.胚胎分割的应用意义。 3.胚胎干细胞研究的意义。 三、教学难点： 1.胚胎移植的生理学基础。 2.胚胎干细胞的概念和分离途径。 四、教学过程 请同学阅读课本，讨论下列问题： 1.什么是胚胎移植？ 2.胚胎移植的现状及其意义？ 3.胚胎移植的生理学基础是什么？ 4.胚胎移植的基本程序包括？ 一）胚胎移植 仔细阅读P74，图3-16，思考讨论：胚胎移植的概念及其在胚胎工程中的地位。 1.概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过其他方式得到的胚胎,移植到同种的.生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之发育为新个体的技术. 供体：提供胚胎的个体。 受体：接受胚胎的个体。 2.胚胎移植的意义 1)加速育种工作和品种改良 2)大量节省购买种畜的费用 3)一胎多产 4)保存品种资源和濒危物种 5)可充分发挥优秀个体的繁殖潜能，缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后代数量 3.胚胎移植的生理学基础 1)供体和受体相同的生理环境 2)早期胚胎处于游离状态,为胚胎的收集提供了可能 3)受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥 4)胚胎与受体建立正常的联系,但遗传物质没有改变. 讨论1：在胚胎移植操作中，怎样才能使胚胎在