信息技术环境下反思教学与英语听力教学的整合.pdfVIP

第 18卷 第 4期 阿 广播 电易丈雩雩报 Vo1．18 NO．4 2013年 8月 25日 JournalofHebeiRadio TV University Aug．25，2013 【教学探索】 信息技术环境下反思教学与英语听力教学的整合 李迎新，闫献彬 (河北师范大学 外 国语学院，河北 石家庄 050024) 摘 要 ：运用有效的教学方法培养大学生的英语听说、英语交际能力及综合运用能力成为高校教师培养 新一代人才 的艰 巨任务。反思性教学法是近些年来诸 多学者研 究并运用 的一种有效教学方法。经过调查 了 解 国内反思性教学法和大学英语听力教学研究现状 的分析 ，我们找 出现阶段大学英语听力教学存在 的诸 多 问题 ，进而提出如何在 网络信息技术环境下，有效利用反思性教学法进行大学英语听力教学，从而实现二者 地有效整合 ，这对高校英语听力教学具有重要的现实指导意义 。 关键词：信息技术；反思性教学；大学英语听力；教学现状 中图分