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- 2017-08-15 发布于山东
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威海二中高二政治导学案:44《亚太经济合作组织》(人教版选修三).doc
高二政治 导学案 (人文) 44 2012、1 选修3国家与国际组织
专题五 4《亚太经济合作组织》
制作人:于晓东 史向丽
【同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。】
一、【课程标准】
【考试说明】
二、【学习目标】(课标解读)
(1)学生搜集亚太经合组织的相关资料,能够说出亚天经济合作组织的性质、宗旨、主要机构。结合具体实例,归纳总结亚太经济合作组织的作用和独特的APEC方式,提高学生分析材料、合作探究的能力。
(2)学生结合情境材料进行合作探究,分析、归纳中国与亚太经济合作组织的关系,并结合材料说明中国在亚太经济合作组织的主张,
三、【学习重点、难点】
(1)中国与亚太经合组织
四、【温故知新】
(1)世界贸易组织的地位、作用 (2)中国入世的意义
五、课前导学: 【自主预习、检测】(阅读课本P96-99,梳理基础知识,并将预习中遇到的疑难问题标注出来)
学生自主探究:谈谈你所了解的亚太经济合作组织;
搜集关于亚太经济合作组织的相关资料及其相关活动
1、亚太经济合作组织的地位
2、亚太经济合作组织的宗旨是什么?
3、亚太经合组织的作用?
4、什么是独特的APEC方式?这种方式有何作用?
5、亚太经合组织的主要机构有哪些?
6、中国在APEC中的地位
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