2013秋开学高一数学(新课标人教A版 必修一)1.3.2 第2课时 函数单调性和奇偶性的应用备课资料素材库.docVIP

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2013秋开学高一数学(新课标人教A版 必修一)1.3.2 第2课时 函数单调性和奇偶性的应用备课资料素材库.doc

2013秋开学高一数学(新课标人教A版 必修一)1.3.2 第2课时 函数单调性和奇偶性的应用备课资料素材库.doc

第2课时函数单调性和奇偶性的应用 备选例题与练习 1.定义在(-1,1)上的函数f(x)是奇函数,并且在(-1,1)上f(x)是减函数,求满足条件<0的a的取值范围. 解: f(x)的定义域是(-1,1), -1<1-a<1, -1<<1. 又 f(x)是奇函数, =. 又 f(1-a)+, f(1-a)<. f(x)在(-1,1)上是减函数, 1-a>-1. 由组成不等式组 得0<a<1. 所求a的取值范围为{a|0<a<1}. 点评:研究有关函数问题时,不考虑函数的定义域是出现错误的主要原因.2.已知y=f(x)是奇函数,它在(0,+∞)上是增函数,且f(x)0,试问F(x)=在(-∞,0)上是增函数还是减函数?证明你的结论. 思路分析:用定义法判断函数的单调性,同时利用奇偶性进行区间的转换,由负实数区间转入正实数区间,从而使未知向已知靠拢. 解:任取,(-∞,0),且Δ0,则有-Δ0. y=f(x)在(0,+∞)上是增函数,且f(x)0, 0. 又 y=f(x)是奇函数, f(-x)=-f(x), 0. 于是=-=0, ∴ F(x)=在(-∞,0)上是减函数. ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■

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