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信息技术基础-第二章第二小节 获取网络信息的策略与技巧-教案 设计者:陈丽萍、杨小勇 教学对象：高中一年级上学期 科目：信息技术基础 课题：获取网络信息的策略与技巧 教学目标： 知识与技能： （1）能通过需求分析，确定下载文件任务的要求，学会选用适当的途径和方法有效的下载、存储和管理文件资源 （2）简单了解文件的不同类型及其属性 （3）理解合理合法下载文件的重要性。 过程与方法： （1）通过尝试多途径、多方法、高效率的查找和下载文件，了解文件资源的获取途径：不同性质不同类的网站、不同的下载软件（断点续传、多线程、定时下载等），领会、掌握利用网络合法获取（下载）信息的方法 （2）通过对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价，能初步归纳利用网络查找和下载文件获取信息、评价信息的基本思想方法。 情感态度与价值观： 能关注因特网信息资源的建设与利用 能产生通过优化检索获取网络信息的强烈愿望 能对常用的搜索引擎进行比较和评价 能合理合法地下载网络中的文件 能对下载结果进行初步的评价 能认识到因特网既是一个富有活力的空间，又是一个容易出现问题的场所。 教学重点： 掌握搜索引擎的目录类搜索、全文搜索。搜索应请的出现和应用，是的网络中高效地获取信息成为可能，其搜索技