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- 约1.2千字
- 约 15页
- 2017-08-15 发布于广西
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语文S版五年级下册《黄道婆》ppt课件3.ppt
黄道婆 本文主要讲了谁?她做了什么事情? 黄道婆到崖州学习植棉方法和纺织技术,并回乡交给家乡的人民。 从课文中所写的民谣,你体会到了什么? 黄道婆是织布能手,能教人纺纱和织布。 找出能体现黄道婆特点的句子 。 1、年幼的她欲哭无泪,再也无法忍受这种牛马不如的生活,便决心冲出牢笼。 A 、“牛马不如的生活:指的是什么样的生活?( 她从小做童养媳,受到公婆和丈夫的百般虐待。有一次,因为劳累过度,黄道婆织布的速度慢了点儿,公婆和丈夫便把她毒打一顿,锁地柴房里) 你能告诉大家少年时的黄道婆是一个什么样的女孩儿? (是位具有反抗精神和坚定信念的女孩儿。) 虽然黄道婆在崖州过衣食无忧,但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。 从“常常”一词看出了什么? (特别思念家乡) “百感交集”是什么意思? )“百感交集”是什么意思? (无数感想交互汇集,形容感慨无比) 由此看出什么? (黄道婆对家乡的热爱) 在家乡,黄道婆无私的向父老乡亲们传授崖州的植棉技术,使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。齐读、分角色读。 后来,为了进一步提高效率,她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,设计出了一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。 找出能够体现黄道婆无私奉献、勇于革新的语句。 在家乡,黄道婆无私的向父老乡亲们传授崖州的植棉技术,使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。 (无私奉献) 后来,为了进一步提高效率,她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,设计出了一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。(勇于革新) 原来 创造、改进 轧棉籽 用手剥 弹棉花的工具 用手剥的小竹弓 纺织工具 只纺一根纱的手摇车 纺织品 什么也没有 制造轧车,不用手剥 用槌击的大弓 能纺三根纱的脚踏车 把花卉、鸟兽等各式各样的图案织进物中 当黄道婆去世后,人们是怎么纪念她的? 一是当地人民追念她的功绩,凑钱公葬她。 二是建造了一座祠堂纪念她,题名“先棉祠”; 三是解放后,重修了她的坟墓,种了树,建了墓园; 四是北京的国家博物馆陈列了她的塑像和松江布,以供后人瞻仰。 先棉祠 墓园 黄道婆塑像 为什么在北京的国家博物馆里要陈列黄道婆的塑像和松江布? 在北京的国家博物馆里陈列着黄道婆的塑像和松江布,主要是为了追念她的功绩,以供后人瞻仰,要学习革命先辈的创新精神,为后人谋福利。 今天学习了这篇课文,黄道婆给你留下了怎样的印象? 你又从中受到那些启发? ①黄道婆无私奉献、勇于革新的精神让人敬佩。 ②学习黄道婆面对虐待、压迫勇于反抗的精神。 作业: (1)回家后用自己的话把故事讲给家人听。 (2)课后再搜集有关黄道婆的资料。 谢谢指导!
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