语文竞赛 全国小学生新世纪阅读大赛试卷(一).docVIP

语文竞赛 全国小学生新世纪阅读大赛试卷() 班级 姓名 ? 科普作品判断下面说法是否正确（正确打，错误打）1沙漠中处处是流沙，人通过时必须十分小心。（）流沙的形成与沙粒的粗细有关。（）流沙在干旱季节对人畜没有威胁。（）人遇到流沙时要慢慢地走才不会陷下去。（）史密斯博士一共进行了4种不同的实验后，才解开了流沙之谜。（）温内斯无处可逃时从驾驶室顶盖上奋力向公路跃去。（）（二）童话“草木丛林也都干枯了”中的“干枯”在下面哪句话中用的不恰当（） A秋天来了，干枯的落叶好像为大地铺上了一层花毯B村里的水井早就干枯了C他长得干枯D她终日沉浸悲伤中，心渐渐地干枯了。2小姑娘醒来为什么能得到一罐清亮新鲜的水（）A因为小姑娘长得很漂亮B因为小姑娘对母亲的孝心C因为小姑娘对小狗的爱心D因为小姑娘对过路人的同情心水罐由木头的变成银的又变成金的，原因是（）A魔术师看小姑娘太穷了，可怜她B魔术师不想让小姑娘一下子就得到金水罐C没有原因，水罐想怎么变就怎么变D爱心“小姑娘咽了一口唾沫”这句话包含了小姑娘的几种心态，下面哪一种最不正确（） A很想喝水B渴C贪心D舍不得全文主要用了什么写作方法来展开故事情节（）A动作描写B语言描写C心理描写D层层递进作者为什么写钻石升到了天上，变成了星星（）A让钻石被每一个人看到B说明爱心是永恒的C让第一个人都看到小姑娘的爱心D让读者对钻石印象深刻这个故事让你想到了什么，写出你的感想，字数300字以内。（三）散文这篇文章所讲述事件的起因是（）A他想捉住猫头鹰仔细欣赏B他想把猫头鹰带回家饲养C猫头鹰猛烈的反抗D父亲让他捉只猫头鹰回家华特抓住猫头鹰的两条腿后，猫头鹰的反应是： 3.“如果把这只好玩的小鸟拿回去作为宠物，那该多好啊！只要悄悄地走过去，不惊醒它，一把将它抓住就行了”这句话是对华特的（） A.语言描写B.动作描写C.心理活动描写D.神态描写华特突然把猫头鹰摔到地上踩死，是因为他（）A.受到惊吓，很恐惧B.残忍C.好奇D.觉得好玩“也许就是在那个时候，一位7岁男孩为了补偿他的无心之过，于是开始绘画各种动物……”，这句话中的“无心之过”指（）A有意犯错B没心没肺犯的错C无意犯的错D狠心犯的错华特杀死了猫头鹰之后，怎样补偿了自己的过失？下面答案中不正确的是（）A不再杀害动物B埋葬了猫头鹰C饲养动物D画动物，让它们的生命在艺术中得到永生“华特已悟出了生命的意义——从此再也不肯害生灵了”一句中“——”的作用是（）A强调B停顿C表语气D解释这篇文章告诉我们一些人生道理，下面答案中不正确的是（）A无论生命多么微小，都值得我们珍爱B应该学习画各种动物C每个生命都有存在的权利，我们不能随便地杀死生命D小草、绿叶、飞鸟、走兽等都是地球大家庭中不可缺少的成员，没有他们，人类也将走向毁灭（四）寓言 麻雀的评论  麻雀唧唧喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿？他历来如此。这天，麻雀看见地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞进问道： “你是什么？”  “竹笋。”一个细弱的声音应道：“我想冒出来……” “冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐，我屙一兜屎就可以盖上你！识趣点，乖乖儿地躺着吧！” 麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。 “咦，这是干什么？” “我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……” “喳喳，唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛、乐一乐，而去这等蠢事儿？”他评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。  “怎么回不，怎么回事？”麻雀扑下去急问。 “我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到……” “唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天。辛亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条心吧！”……日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了什么？——一根新竹挺立着指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢！  “唧喳喳，这难道是事实？”麻雀睁着贺溜溜的小眼睛嚷道，“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？” 1.麻雀嘲笑的对象是（）A竹笋、小鸽子、蜜蜂B小蜜蜂、竹笋、小鸭子C小蜜蜂、小鸽子、小鸭子D鹅、竹笋、小鸭子“‘冒出来！