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语文竞赛 小学六年级语文能力竞赛试题（十一） 班级：____ ___ 姓名：_____ ___ 分数：____ ___ 一、阅读（一）（60分 ） 路 客轮缓缓靠拢码头。我准备有力地将缆绳抛出，迅速系牢船缆，便飞身跃下船台。此刻，我心中着一团火：两个月前，我又向一家刊物投去一份稿件，按例，这次返航回来正赶上“答复”的时候了。 突然，一包鼓囊囊的信件伸到我 面前。原来，我们的老船长像以往那样，抢前一步取来了本船职工的邮件。我习惯地笑着朝他点点头，随即拆开信封。袋内是一厚叠稿纸，还有一张用铅字印好的短信。类似的信，我已经接过八九封信了，可此刻仍一字不漏地过了目。完最后一个字时，我只觉得血压下降，手脚冰凉。 谁料到，我这一系列的无声表演竟被站在前面的老船长摄去了。他仿佛一眼看透了我的心思，用那对闪烁有神的眼睛含着笑地注视着我。 “有收获吗”？船长终于发问了。我 连忙摇摇头。 “俗话说，失败是成功之母。你年轻，有希望的。” “希望？”一听到这句话，我不觉愤愤然起来：“如今想搞点名堂出来，没有门路，就是下再大的功夫，也只不过瞎子点灯——白费蜡.” 老船长扳着我的肩头，有道：“小鬼，我看你的思想有疙瘩，可能有些路子还未摸准吧。” “什么?……路子？我可是一点路子都没有的！” “噢——路子？对，我倒想给你指个路子哩。” “你——？”面对这位慈眉善目，脸色黑黑的长者，我从心里愿意他不是跟我开玩笑。 “我认识一位青年作家，他就住在四美塘边的一所学校，名字叫……”船长用粗壮的手指在我的掌心上一丝不苟地划着。 哟，好熟悉的名字啊！这不就是我仰慕的那位作家吗？我赶紧拉住船长的手追根究底。他见我如此心切，便从口袋内掏出一张香烟纸，提笔在上面写下了那位作家的详细地址。 ★我趁泊港之机登门，在一座油漆脱落的木板房门前，对上了号。门虚掩着，我正欲抬手叩门，“啪”，室内一声响，我不由地缩回手.透过门板裂缝,清晰可见房内靠墙放着一张床，临窗一张书桌,那床上、桌上、书架上堆满了书,日记本和稿纸,室内仅有一块空地,恰好被一只小火炉占据。炉上架着铁锅,锅内的水一个劲地往外沸腾着。只见一位青年人弓身从地上拾起锅盖，随手抓来半筒面条，一古脑倒进锅中，然后拿起桌上的书，一屁股坐在炉旁那只巴掌大的木凳上。 突然，房内一股浓烈的煤烟气味直冲喉咙，呛得我差点没咳出声来，说来也怪，就在这一瞬间，我先前满肚子的怨气和泄气，随着这股煤烟在空中消失了——我终于找到了一条我应走的路…… 1．理解句子(8分) （1）“当我看完最后一个字时，我只觉得血压下降，手脚冰凉。” 我为什么会有这个感觉?___________________________________ ________________________________________________________ (2)“失败是成功之母”的意思是：________________________ ___________________________________________________________ (3)“我终于找到了一条我应走的路”。作者走的是什么路？ ________________________________________________________ （4）“船长用粗壮的手指在我的掌心上一丝不苟地划着。” 船长在我的手心划了什么？ _______________________________________________________ 2．作者从门板缝里看到房内的一切，阅读后你能说明这位青年作家能成名的原因吗？（4分） ___________________________________________________________________________________________________________________________ 3．“说来也怪，就在这一瞬间，我先前满肚子的怨气和泄气”，分别指的是什么？（4分） “怨气”指的是:_____________________________________________ “泄气”指的是：____________________________________________ 4．概括带有星的这个自然段的段意。（2分） _____________________________________________________________ 5．读完这篇文章，你有什么感受或收获？（2分） __________________________________________________________________________________________________