第21课社会习俗的变化(电子教案).docVIP

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  • 2017-10-09 发布于广东
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学科:历史 备课组:七年级历史组 主备人:姜英林 执行时间: 个人初备案二 次 备 课课 题第21课 社会习俗的变化 使学生了解辛亥革命后,因为民主共和观念深入人心,在此基础上移风易俗蔚然成风。同时结合P140“材料分析”中紫禁城内仍然照跪不误的事例,强调旧风俗、礼节的废除并不是一帆风顺的,新风取代旧俗是一个艰难曲折的过程。 授 课 类 型新 授 教 学 目 标 1、知识与能力:知道发型服饰变化、称谓变化、礼节变革、提倡女权等知识。通过对民国初年社会风俗变迁的讨论与分析,让学生得出这是道德观念、等级观念和思想观念的改革,是社会发展、历史进步的结论,从而培养学生的分析、归纳能力。[来源:Z§xx§k.Com] 2、过程与方法:通过各种途径搜集有关反映民国初年社会风俗变迁的文字、图片等史料,并对其进行归类,培养学生收集、处理历史信息的能力。[来源:学科网ZXXK] 3、情感态度与价值观:民国初年社会风俗的变迁与创新,有其重大的社会价值,它是社会发展的缩影。 教 学 重难点 要点:剪发辫、易服饰、改称谓、废跪拜、禁缠足、倡女权 重点:清末民初的社会风俗变迁是社会发展与进步的标志。 难点:新风取代旧俗是一个艰难曲折的过程。  教 学 方 法 讲述法、讨论法教 学 手 段多媒体辅助教学课 时 安 排

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