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- 2017-10-09 发布于广东
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建筑工程计量课程教案
教案编号:CM4-001
本次授课题目: 工程量清单概述和工程量计算规则概述 对应教学
大纲章节: 第4章第1-2节 教师、听课对象、时间和地点: 教学目标: 1)掌握工程量清单的概念、作用和编制方法
2)掌握工程量的概念和计算依据
3)掌握工程量计算的顺序
4)熟悉统筹法计算工程量的原理和优势 教学重点: 1)工程量清单的概念、作用和编制方法
2)工程量的计算依据
3)统筹法计算工程量的原理和优势 教学难点及化解措施: 1)工程量清单的编制方法(结合工程实际举例)
2)工程量计算的依据(结合工程实际举例)
3)统筹法计算工程量的优势(结合工程实际举例)
教 学 过 程 序号 教学内容 时间分配 教师活动 学生活动 1 工程量清单的概念和作用 15分钟 讲解,举例说明 听课,理解 2 工程量清单的编制方法、 20分钟 讲解,举例说明,回答问题 听课,理解 3 工程量的概念和计算依据 15分钟 讲解,举例说明 听课,理解 4 工程量计算的顺序 20分钟 讲解,回答问题 听课,理解 5 统筹法计算工程量的原理和优势 10分钟 讲解 听课,理解 6 本节课内容综述,学生提问 5分钟 讲解 提问,记录 7 课下作业要求 5分钟 讲解 记录 建筑工程计量课程教案
教案编号:CM4-002
本次授课题目: 建筑面积的计算规则 对应教学
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