七年级第十三册音乐课教案《教师用书》.docVIP

关于《教师用书》的使用说明 ? 《教师用书》是根据人民音乐出版社《义务教育九年一贯制音乐教 科书》编写的，供教师在教学中使用。为了使您能够比较准确地把握教材，使用好《教师用书》，现将我们对音乐教育的基本认识及教材编写的主要思路简述如下：一、音乐教育应当以审美教育为核心音乐审美教育不仅要完整地体现在新编的音乐教科书中，体现在音乐教师的教育观念中，更要体现在音乐教学的活动中，体现在活动的全过程。为此，在整个音乐教学过程中，要以音 乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。为了实现这一目标，在教学中，要积 极引导学生对音乐的各种要素、各种表现手段作出整体性的反应，要积极引导学生 感受、体验、鉴赏音乐的美，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。二、音乐教育应当以兴趣爱好为动力兴趣是最好的老师，是人们与音乐保持密切联系、享受音乐并美化人生的巨大动力。因此， 激发学生的学习兴趣、逐步形成学生对音乐的学习志趣，是促使学生学习音乐的重要保证。编写音乐教科书，组织音乐教学活动，都应充分挖掘音乐作品的艺术内容和情感内涵，发挥音乐作品的艺术魅力，创造性地设计生动活泼的教学形式，以激发、培养、发展学生的音乐 兴趣及爱好。三、音乐教育要面对全体学生，