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四年级上册科学复习资料 学校 班级 姓名 第一单元： 1、空气具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等性质。 2、被压缩的空气叫（ ）。压缩空气有（ ）。 3、空气被压缩的程度越大，产生的（ ）就越（ ）。 4、（ ）比同体积的冷空气（ ）。热空气会（ ），冷空气会（ ）。 5、（ ）、（ ）是利用（ ）的原理制成的。 6、空气总是在（ ）的，（ ）就是（ ）。 7、制冷空调应挂在房间的（ ）；取暖器应放在房间的（ ）。 8、空气是由多种气体（ ）而成的，空气中包括（ ）、（ ）和少量的（ ）、（ ）等。 9、空气中支持燃烧的气体叫做（ ），（ ）大约占空气体积的（ ）。 空气中最多的气体是（ ），（ ）大约占空气体积的（ ）。 10、（ ）能使（ ）变浑浊；二氧化碳比（ ）重；二氧化碳（ ），能灭火。 11、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多（ ），空气就被（ ）了。 12、（ ）是造成空气污染的主要原因。 13、减少空气污染的方法有：（ ）、（ ）、（ ）等。 14、森林有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等美誉。 第二单元： 1、（ ）是指（ ），用（ ）、（ ）作单位。 2、（ ）可以准确测量出物体的（ ）。 3、一杯热水的降温规律是（ ）。 4、温度计是易碎品，使用时要（ ）。 5、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要（ ），不要碰到容器的（ ）。 6、要等温度计内的液柱（ ）时才能认读，并且要使（ ）保持水平。 7、热在（ ）中，总是从（ ）的地方传到（ ）的地方，这种传热的方式称为（ ）。 8、（ ）受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为（ ）。 9、不靠（ ）、（ ）或（ ）也能传递热，这种传热方式称为（ ）。 10、正确使用酒精灯的方法：（1）先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的（ ）。打开瓶帽，将瓶帽（ ）在灯旁。（2）用点着的火柴（ ）斜向点燃酒精灯灯芯。（3）把被加热物体放在火焰中温度最高的（ ）部分加热。（4）用完酒精灯后，用灯帽自（ ）斜向盖灭火焰。 11、加热和冷却可以改变物体的（ ）、（ ）。 12、温度计是利用（ ）的原理做成的。 13、（ ）在温度很低时，会变成一种叫做（ ）的固体。（ ）在达到室温时又能恢复到（ ）状态。 14、绝大多数物体（ ）时，体积会（ ）；（ ）时，体积会（ ），这种现象叫做（ ）。 15、糖受热会熔化成（ ），冷却后又会凝结成（ ）。 16、不同物质具有的（ ）性能不同。例如（ ）吸热和散热比水快；（ ）吸热和散热比纸板快。 17、固体的吸热、散热性能优于液体。例如（ ）吸热和散热的速度比水快。 18、同一种物质，（ ）比浅色的吸热和散热（ ）。 19、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是大自然中水的多姿多彩的化身。 20、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都是由空气中的（ ）变成的。 21、（ ）的水受热后变成（ ）的（ ），这种现象叫（ ）。 22、水蒸气遇（ ）后，又从（ ）变成（ ），这种现象叫（ ）。 23、水的蒸发快慢与（ ）、（ ）和（ ）有关。 24、水有（ ）、（ ）、（ ）三种形态。 第三单元： 1、声音是由物体（ ）产生的。 2、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）可以使物体产生振动而发出声音。 3、声音能在（ ）、（ ）、（ ）中传播，不能在（ ）中传播，即声音的传播需要（ ）。 4、声音可以向（ ）传播。 5、声音在（ ）中的传播速度最快，其次是（ ），最慢是（ ）。 6、“伏罂而听” 的意思是：人趴在地上，耳朵对着坛子，通过倾听从地下传来的挖掘声来确定方位。运用的科学道理是：挖掘声